12月9日，机电工程系2019级辅导员王书蕊、胡平华联系教研室及任课老师，组织开展联动会议。

会议上，辅导员通报了本专业学生特点，思想动态，重点人群学生（心理危机学生，学业警示学生，特别困难学生）等建档情况，教研室任课老师分析了2019级学生当前挂科的分布情况，以及挂科学生的特点，并讨论了学生挂科的主要原因：一是学习基础较差，二是平时成绩较低，三是上课状态不好，四是作业完成情况不好。对于心理危机学生，学业警示学生、校企学生和特别困难学生指定帮扶措施，给予相关帮扶。

最后，辅导员与任课老师总结指出，我们要在教与学两端努力，切实为学业困难学生解决实际问题。