学校组织开展2022年秋季学期疫情防控应急模拟演练
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  • 供稿:林小东
  • 审稿:张文源
  • 来源:党群事务部
  • 发布时间:2022-08-26
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为切实做好2022年秋季学期学生返校及新生报到疫情防控应急处置相关工作,8月26日下午,学校在文体中心组织开展新冠肺炎疫情防控应急处置模拟演练。

现场模拟演练分“学校正门口疫情防控模拟”和“学生宿舍疫情防控模拟”2个场景。演练对学生返校报到时身份核验、扫描报到、体温测量、临时隔离点处置流程以及返校后学生出现发热情况进行情景模拟,针对可能出现的异常情况进行处置演练。


场景一:学校门口疫情防控模拟

演练开始:学生进入校园

第一名学生

学校大门报到处,“学生”佩戴口罩排队依次入校,间隔1米以上距离。

首先在身份核验处扫码并出示一卡通(或学生证),进行信息核查。身份核验无误,体温低于37. 3℃,体温正常。

进行手和行李的消杀

进行核酸检测

按照指引路线到达学生公寓


第二名学生

这名“学生”未佩戴口罩,现场工作人员立刻给该生佩戴口罩

身份核验无误,该生进入测温消杀环节。在体温检测中,该生体温为37.5度,需要复测体温。

立即启动《散发发热学生处置流程》,志愿者将该生引导到临时隔离区,同时拨打应急处置电话0773-2306365报告情况。

值班中干接到电话后,立即电话通知值班医务人员到现场复测体温,同时赶往临时隔离区。值班医务人员携带医疗器械立即赶往临时隔离区,对第二名“学生”进行体温复测,并进行流行病学调查(包含出行史及密切接触史等信息),同时在《体温复测人员登记表》上填写相应信息,以便按《发热学生情况报告及跟踪管理制度》进行后期跟踪管理。

值班医务人员复测该生体温,36.9℃,不发热,流行病学史阴性,判定该生无异常通知其按照导引路线进入学生公寓


第三名学生

该生在身份核验处扫描,核验失败,立即将其引导至临时安置点,并通知学工部负责人,学工部负责人通知学院党总支书记及辅导员到临时安置点处置

学院党总支书记和该生辅导员赶往临时安置点,了解该生情况,并做好劝返工作,并按照《疫情期间学生管理办法》处理。


第四名学生

身份核验无误,进入测温环节

测温人员告知该生体温为37.9℃,须复测

立即启动《散发发热学生处置流程》,志愿者立即将该生引导到临时隔离区,同时拨打应急处置电话0773-2306365向值班中干报告情况,值班中干接到电话后,立即电话通知值班医务人员到现场复测体温。

值班医务人员携带医疗器械立即赶往临时隔离区,对第四名学生进行体温复测,并进行流行病学调查(包含出行史及密切接触史等信息),并在《体温复测人员登记表》上填写相应信息。

该生的复测体温为37.9度,在医务人员的指导下,换上医用外科口罩。(医务人员演示医用外科口罩佩戴方法)发热学生脱掉原口罩,丢到专用垃圾桶,换上医用外科口罩。按照规定,该生将被送往指定医院发热门诊进行进一步确诊。医务人员与该生签订《发热人员告知书》。

值班中干向值班校领导报告情况后,值班中干指派1~2名老师负责立即送指定医院(桂林市第三医院)发热门诊,车辆为物业公司派遣。并提醒负责护送学生前往医院的老师及司机做好个人防护。

值班中干向学工部部长、保卫处处长报备。

学生工作部反馈给学院党总支书记,学院党总支书记将情况通报给该生辅导员;辅导员跟进,联系该生家长,并随时保持与该生联系,做好思想安抚,掌握就诊情况。

后续:发热学生排除疑似或确诊病例处置:发热学生的辅导员及时将学生就诊情况向值班中干汇报,值班中干落实医学隔离房间,安排相应准备工作。

学生就诊结束(核酸阴性),携带就诊病例本、病例诊断书正文(有医生签字)、检验报告以及缴费单等检查材料,自行至百悦酒店大堂指定区域办理入住手续,经消防通道步行5楼,进入医学观察程序,同时,学工系统按照《发热学生情况报告及追踪管理制度》执行。


场景二:学生宿舍疫情防控模拟

学生一宿舍3名“学生”出现发热情况,该宿舍长第一时间拨打应急处置电话,并立即佩戴口罩,在原地等待处置。

值班中干和值班辅导员立即赶到宿舍,将该宿舍全体“学生”带往临时隔离点(5号公寓1楼),同时电话通知值班医务人员到临时隔离点对发热“学生”进行体温复检,并进行流行病学调查。

值班中干立即电话通知值班医务人员到临时隔离点复测体温。值班医务人员携带医疗器械立即赶往临时隔离区,对3名发热“学生”进行体温复测,并进行流行病学调查。包含出行史及密切接触史等信息,并在《体温复测人员登记表》上填写相应信息。

该生复测体温为37.9度,在医务人员的指导下,换上医用外科口罩。(医务人员演示医用外科口罩佩戴方法)发热学生脱掉原口罩,丢到专用垃圾桶,换上医用外科口罩。

按照规定,该生将被送往指定医院发热门诊进行进一步确诊。医务人员与该生签订《发热人员告知书》。同时告知其他宿舍成员密切关注自身体温情况,发现异常及时报告。

值班医务人员向疾控中心报告,同时拨打120电话,请求派急救车辆将学生转至指定医院(第三人民医院)发热门诊。

值班中干向值班院领导报告,同时向学工部部长、保卫处处长、灵田镇政府副镇长报备。

等待120急救车到达,值班中干指派1~2名老师负责立即送指定医院(桂林市第三医院)发热门诊。负责护送学生前往医院的老师做好个人防护,其余学生继续在临时隔离区进行短期医学观察,等待发热学生诊断结果。

学生工作部反馈给学院党总支书记,学院党总支书记将情况通报给该生辅导员;辅导员跟进,联系该生家长,并随时保持与该生联系,做好思想安抚,掌握就诊情况。

党委学生工部部长周璇对演练进行总结


学校副校长、党委副书记、纪委书记对此次演练进行点评讲话

唐步洲副校长对此次演练进行点评讲话,并针对此次演练提出了三点要求。一是各单位、各部门要压实责任,克服麻痹思想,充分认识到校园疫情防控工作的重要性,认真贯彻落实上级关于疫情防控的文件精神,严格按照相关工作流程规范操作;二是在迎新工作中要加强人文关怀,克服天气炎热带来的影响,为来自祖国五湖四海的新生们感受到“信科人”的人文情怀。三是注意个人防护和自身安全。要精准做好中高风险人员信息的排查,聚焦外防输入的形势,严格做好核酸查验、筑牢疫情防控工作成果,切实保障广大师生命安全和身体健康。

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