各单位、各部门:
根据《关于举办2023年广西高等学校青年教师教学业务能力提升培训班(第十期)的通知》(师培〔2023〕4号)要求,学校将开展培养对象的遴选工作,现将相关事宜通知如下:
一、培训目标
为帮助我校中青年教师树立现代教育思想和理念,掌握先进教学方法和手段,提高教学基本功,全面提升教师的整体教学水平。
二、培养对象
从事教学工作不足5年的一线中青年教师
三、培训内容
本期培训基于高校教学改革需要和青年教师岗位职责要求,立足以能力为导向的多元培训和学习方式,围绕“专业理念与师 德”“教学理论与技能”“信息技术与运用”“教学学术与发展” 等四个模块进行设计,突出高校青年教师教学发展核心能力的理论与实践教学。
1.“专业理念与师德”模块以高校教师师德修养和综合素养为重点,包括师德规范、教育政策与法规、高等教育(高等职业教育)发展趋势、教师职业生涯规划等主题内容。
2.“教学理论与技能”模块以教育教学基本理论和基本技能学习为核心,包括以学生为中心的课程教学设计、课堂教学综合能力提升、教师教学竞赛及案例分享、课程改革与课程建设等主题内容,紧扣当前高等教育教学改革热点。
3.“信息技术与运用”模块以信息技术在教育教学中的应用为重点,包括在线教学资源与学习工具运用、信息化教学技术及教学运用、信息化教学模式与课程教学改革等内容。
4.“教学学术与发展”模块以教师教学学术为重点,包括教学反思与专业成长、教学项目与教学成果建设、教研能力提升等内容,促进教师教学学术与学科学术融合,以及科研反哺教学的 能力提升。
四、培训环节
(一)集中培训学习环节
从高校青年教师履行好岗位职责的实践需要出发,通过师德楷模、专家讲授、教学工作坊、案例分享、示范课堂等方式,对青年教师进行理论与实践结合的培训与提升。
(二)校本指导环节
各高校入选的学员所在学院及教研室加强对培训对象的支持和指导,为其选派师德高尚、业务精湛、教学经验丰富的指导教师,组织开展系列教研活动,辅导培养对象在校本指导期间开展 教学及教研工作。指导内容包括:
课堂教学,学员通过参与教研室活动及与指导教师互动交流、互听课程。指导教师可以给学员上公开示范课,为学员展示如何备课、如何处理与使用教材、如何组织与管理课堂教学等教学环节,学习上好一节课应该掌握的基本教学环节与技能。教研室组织对学员的课堂进行听课,为学员提高课堂教学技能进行具体指导。
教学研究,学员在教研室团队或指导教师指导下主持或参与课程建设、教学改革项目、课程思政项目、虚拟教研室建设、教学团队建设等教育教学改革项目建设,培养青年教师结合教学实践开展教研教改的能力。
完成“三个一”任务,即一个教学单元(一节课)的教学设计和课件;一次公开课视频或记录;一篇教学论文或教学反思。
(三)在线培训课程学习环节
为了增强学员学习的个性化需求,组织学员进行网络在线课程学习,并根据课程内容和主题进行模块分组,学员自主选择其中50个学时的内容进行学习。
(四)区外名校随堂听课环节
本环节组织学员到武汉大学、华中师范大学或其他高职院校进行随堂听课、教学观摩、交流等活动,开拓视野,学习先进经验促进学员成长。运用名校优势,根据教育教学改革热点,同步 开展信息化教学、课程思政、教学竞赛等工作坊,供青年教师自主选择1-2个参加。
(五)展示分享环节
本环节主要展示学员在培训中的收获和心得,以及在教学理论提升和教学能力发展方面的经验和做法,给学员提供一个相互学习、相互启迪的交流平台。展示分享环节包括培训期间学员之 间的分享和校本指导期间与同事的分享,培训期间的分享放在集 中培训或者区外名校听课环节开展。
五、培训周期
培训周期从2023年9月-2024年4月。集中培训时间和地点另行通知。
六、遴选程序
1、个人申请
教师个人填写《广西高校中青年教师教学业务能力提升培训申请表》。
2、二级单位审核
各教学单位负责审核申请人的相关情况,并以部门为单位于6月26日下班前将《广西高校中青年教师教学业务能力提升培训申请表》(1份)及《2023年广西高等学校青年教师教学业务能力提升培训班报名汇总表》(1份)的纸质档交至人事处301办公室,同时将《2023年广西高等学校青年教师教学业务能力提升培训班报名汇总表》电子档打包发送至邮箱1240778710@qq.com。
3、学校审核、推荐
学校对申请人的资格和申报材料进行审核,确定拟推荐培养对象。
4、材料报送
拟推荐人员名单经公示无异议后,由人事处统一将申报材料报送至广西高等学校师资培训中心。
七、其他
1、具体培训地点和时间另行通知。
2、导师基本条件为:师德高尚、业务精湛、教学效果良好,且具有副高级专业技术资格以上。
3、按照《桂林电子科技大学信息科技学院教职工队伍能力水平提升实施方案》(桂电信人〔2020〕3号),本次培训需与学校签订协议。
未尽事宜,请咨询人事处,联系人:谢老师,联系电话:2290552。
人事处
2023年6月21日